口语语调的最后一章，我们来聊聊重读和节奏。应该这么说，世界上的大多数语言在声音表达上都应该有重读和节奏。没有这两个元素的语言像什么样子呢？大家应该看过一些早期描述机器人或外星人的影视作品，他们的话语通常就没有重读和节奏，这也是用来和人类做区分的特征之一（而现在siri说话时都有节奏了）。

　　其实汉语和英语在这两点上是比较相通的；但可能因为中国人的性格还是比较含蓄，加上有些同学对表达不够自信，经常听不出他们的重读和节奏，其实也就损失了语言的一部分表意功能。

　　另一方面，托福口语由于是机考，考官只能从录音中获取信息，不像面对面的交流形式中你的肢体语言或表情可以帮助对方理解，也就要求你的声音是需要有表情的。综上，重读和节奏的运用在托福口语考试中还是起到比较重要的作用的；这两点做得不够好的比较难拿到24及以上。

　　一、重读

　　重读指在口语表达中把某些词语说得比较重（音量较高），起到引起注意、突出重点和抒发感情的作用；具体分为语法重读和逻辑重读，两者在使用中结合在一起。

　　1.语法重读

　　语法重音是指根据语法结构的需要，重读某些语法成分。语法重音的主要规律是：实词重读，虚词弱读。实词包括动词、名词、形容词、副词、代词和数词，其中谓语动词是实义动词时最优先重读；虚词包括介词、连词、冠词等。

　　请练习下列句子，左上角有单引号标记的建议重读：

　　What's the 'matter?

　　The 'sweater is 'beautiful.

　　Your 'book is on the 'desk.

　　This 'boy 'started 'counting eggs.

　　He usually 'gets up at 'six o'clock.

　　2.逻辑重读

　　逻辑重读是指为了表示自己的感情或意图，有意把某些词语重读，以便与对方理解，也叫强调重读。

　　如下面同样的一句话，不同的逻辑重读便表达了不同的含义：

　　Did you tell my 'wife?（你告诉的是我的妻子，不是别人吗？）

　　Did you tell 'my wife?（你告诉的是我的妻子，不是别人的吗？）

　　Did 'you tell my wife?（是你说的吗？）

　　再比如这样简单的一句话，请同学们试试用不同的逻辑重读来表达：Are you angry with me?

　　二、节奏

　　节奏指在口语表达中把一些词连在一起说，在一些词之间使用停顿，起到调节气息、显示语气和突出重点的作用；具体分为语法节奏和逻辑节奏，在使用中结合在一起。（很巧，也很美妙。）

　　1.语法节奏

　　语法节奏是指依照标点符号做出停顿。标点符号反映了段落之间、句子之间、语词之间的语法关系。关于停顿的时间长短，相比之下，段落之间的停顿要长于句子之间的停顿，句子之间的停顿长于句子内部的停顿，句号（包括句末的问号、叹号、省略号）长于分号和冒号；分号和冒号要比逗号长，逗号又比顿号长。

　　2.逻辑节奏

　　逻辑节奏是指为了形成意群以方便别人理解，或为了强调某一事物或语意，在没有标点的地方作出停顿。

　　请按照两种节奏规律，练习下面句子：

　　Reading aloud is very important for beginners.

　　Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.

　　Jane, who's a brilliant swimmer, represented Britain at the Olympic Games.

　　After he took his bath, he dressed in a hurry, ran to catch the bus, and got to his appointment before it was too late.

　　以下是老师的节奏建议：

　　Reading aloud /is very important / for beginners.

　　Early to bed / and early to rise / makes a man / healthy, /happy, /and wise.

　　Jane, / who's a brilliant swimmer, / represented Britain / at the Olympic Games.

　　After he took his bath, / he dressed in a hurry, / ran to catch the bus, / and got to his appointment / before it was too late.

　　以上便是英语口语中重读和节奏的要点，同学们多多练习吧。