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雅思备考

雅思阅读里的敏感信号词

2015-10-30

来源:环球教育整理

小编:xiaohe 43
摘要:雅思阅读归根结底还是要围绕题目做功课。比如关注涉及题目暗示的信号词就对答题帮助很大。本文就考点和信号词的关系梳理出来供考生们总结复习。

  雅思阅读里针对题目设置,有哪些技巧可循? 首先是要对信号词敏感。

  信号词就好比是高速公路上的标识牌,见到了它们,你就知道目的地距离自己的位置还有 多远的距离,需要直走,还是拐弯。从而采取精读或是跳读扫读等不一样的方法和阅题技巧。下面我们就分析一下雅思阅读中信号词对考点指示的微妙作用。

  在介绍信号词之前,我们先对它们进行一下分类,雅思阅读中的信号词能分为几类呢?把剑桥3-7阅读出现的与考点相关的信号词分为两大类:一个是传统的信号词;另一个就是 非传统的信号词。为什么要这样分呢?传统的信号词有是我们平时在学校课堂上、写作课上,老师都强调的几大类,表顺接和递进,表对比和转折,表相似,表时间 先后关系,表排列次序,表因果关系,表举例和说明关系。而非传统的信号词则是我们在平时阅读中常常忽视的细节,但是根据剑桥的出题思路和模式,我发现还有一类的信号词是常常和考点有密切的联系。(这就是因为学生能够充足的掌握雅思阅读做题技巧,所以才能窥探其中的奥秘)

  首先我们来看一看在剑桥3-7中,传统的信号词与考点的联系。(注:C-剑桥,P-页 码, T-题目)

  一、顺接和递进

  例词:also, furthermore, moreover, what is more, in addition…

  考点:And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6, P28, T31找标题)

  解 析:And在这句话开头,有一定的递进含义, this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditional knowledge(因纽特人传统的知识),所以这两句话有紧密的联系,同学们在读题的时候要通过发现信号词,然后发散地看它的前后句,最后把考点考察的 意思补充完整。

  二、对比和转折

  例词:however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison…

  考点:However, we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive businesses.(C4, P66, T13主旨选择题)

  题目中出现了conclude的字 眼,总结段落一般是在文章的最后,然而带有转折信号词however这句话,显然就是文章的考点所在。

  三、相似

  例 词:similarly, in other words, that is, put another way…

  考点:In other words, we became aware of the obvious fact that there were‘limits to growth’.(C4, P97, T32分类题)

  解析:In other words是解释,换一种说法,通常会以更加简单易懂,清晰的话语陈述出难点,常常难点是考点出没的地方。

  四、时间先后

  例 词:firstly, second, next, then, now, later, since, eventually, finally…

  考 点:Three factors are involved in this change. First is an awareness of the severity of the problem. Second, a number of resources to help tackle bullying have become available in Britain…Third, there is evidence that these materials work, and that schools can achieve something.(C6, P94, T30选标题)

  解析:段落结构很清楚,主要是因为有表达顺序的信号词First、 second、third,让我们认识这段是在讲,侍强凌弱这种现象已经开始改变,主要是从三个方面入手:意识、资源、监督。这种发展让学校有了更多的方 法和有效途径解决存在的问题。这里的First、second、third提示我们三个方面,同时也是一个发展的过程。

  五、排列 次序

  例词:another, the second, the most, the best…

  考 点:Most important of all, the traditional measures of‘risk’, such as parents’ age and education, or whether they were a single parent, bore little or no relationship to the measures of achievement and language development.(C5, P63, T12判断题)

  解析:most important of all强调了最重要的事情,也就是文中比较重要的结论要出炉了。Single parents是题目中的关键词,同样在这一句里出现了,我们可以利用对信号词的敏感度,快速抓住文章的考点,进行局部精读。(如何提高雅思阅读?学生要通过练习把握文章的重中核心是关键。)

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